tema 2. IIS.

Underretningspligten er ikke betinget af, at der er tale om omsorgsvigt, overgreb eller ligende situationer. Det er således tilskrækkeligt, at barnet eller den unge har vanskeligheder, som man ikke selv kan gøre noget ved. I disse tilfælde skal de sociale myndigheder også indrages med det sammen.
Underretningspligten indtræder kun, hvis det ikke er muligt selv at afhjælpe problemerne i tide gennem dialog med forældrene og barnet eller den unge.
socialpædagogisk reglsamling s. 201. kap2.

tema 2. IIS.

Serviceloven § 153 underretningspligt.

Jeg vil i dette afsnit, komme ind på, hvem og hvordan, man skal forholde sig, når man får kendskab til ,at et barn eller ung kan have behov for særlig støtte.

Underretningspligten i §153 påhviler alle offentlige ansatte og andre med offentligt hverv. Herunder også ansatte ved statsforvaltningen.
Underretningspligten omfatter derudover: Privat praktiserende læger, ansatte ved fri grundskole/kostskoler. Dagpasningstilbud, der er drevet som selvejende institutioner, samt opholdssteder, krisecentre, familiepleje, behandlingstilbud samt andre private tilbud som er ansat af det offentlige system.

Det vil sige at underretningspligten er en personlig pligt, som både gælder for fagpersoner og den almindelige borger, når den pågældende får kendskab til eller formodning om, at et barn eller ung har brug for særlig støtte.

hvis jeg som person, udøver offenligt tjeneste eller hverv, SKAL der underettes til kommunen, hvis der under udøvelsen, af tjeneste eller hvervet, får kendskab til forhold, der giver formodning om, at et barn eller ung under 18år, har behov, for særlig støtte.

case tema 2.

For, at kunne løse de mange opgaver tilfredsstillende ,er vi afhængige af ,et godt tværprofessionelt samarbejde. Her er faglig viden og ekspertise baggrund, en vigtig del af ens hverdag.Det er, vigtigt ,at man ikke går ind, at afskiller dem ad, fordi de bliver en forudsætning for, at opnå det bedste for børnene og de unge.


Case:

Efter længere tid, har jeg som pædagog, lagt mærke til, at søskende parret Mette og søren, er blevet hentet, af mange forskellige personer, på det sidste. Mette og Søren går i Børnehaven Lærkebo, hvor de begge går på stuen stærkassen. Mette og Søren bor hos deres mor og har ikke nogen kontakt til deres far.Jeg er primær pædagog, for begge børn og har over længere tid observeret de to børns trivsel. De to børn, er meget glade, for hinanden og leger ofte alene sammen. Jeg har også over længere tid lagt mærke til, at deres tøj ikke bliver skiftet. Tit kan de have det samme tøj på hele ugen hvilket også kan ses og lugtes. Deres madpakker, er heller ikke optimale, Mette og Søren, er altid mere sultne, når de har, spist deres madpakker. Jeg har flere gange nævnt dette for børnenes mor, men uden held.

tema. 2. pæd